INICIAÇÃO À LEITURA DE IMAGENS

Salinas, Newton Navarro

• ARTES PLÁSTICAS

As Artes Plásticas têm como objeto de estudo as imagens. O artista plástico transforma a forma de vários materiais em outras formas. Faz a pedra virar rosto, dá uma outra forma ao barro. Trabalha com a luz, a cor e o desenho para representar o mundo e expressar-se em imagens.

Por meio desta linguagem, podemos estudar a natureza, o cotidiano, os meios de comunicação, as telas, as fotografias, as esculturas, para compreendermos melhor o mundo que nos rodeia.

Para isso, é preciso dominar os elementos que a constituem.

A linha, a cor, o volume e a superfície são os elementos expressivos da linguagem plástica. Eles dão forma a uma imagem, por isso chamamos de elementos básicos ou contextos formais. Organizados em determinado contexto, eles adquirem um sentido compositivo, como, por exemplo, ritmo, equilíbrio, profundidade. Tal disposição pode configurar uma ideia de tranquilidade, de frio, de calor, de dramaticidade, de movimento. Por esta razão, eles são chamados de elementos intelectuais ou secundários.

A localização no tempo histórico e no espaço, o tema, o motivo, os significados, a crítica e a estética são elementos vivenciais que nos levam a compreender o sentido, as entrelinhas, as mensagens implícitas na obra de arte.

Quando fazemos a leitura de uma imagem, inicialmente procuramos apreciá-la e perceber seus elementos compositivos que nos levam a sentir sensações. Em seguida, procuramos relacionar nossas vivências às formas desta obra de arte, investigar a vida do artista e as características da época presentes na obra, para desvendar a verdade contida na imagem. Desta forma, pela arte, podemos dialogar com o mundo sem fronteiras de tempo e espaço.

Compomos o nosso universo quando organizamos as cores, os objetos, as roupas, os espaços, com intenções práticas e estéticas, dando-lhes forma e sentidos.

Composição, portanto, é um modo de coordenar ou dispor de cores, linhas e formas, a partir de uma determinada lógica que expressa uma ideia.

• MONTAGEM

É uma combinação de elementos, partes ou peças, para formar um todo que expresse uma ideia. Em uma montagem, procura-se explorar os diferentes sentidos que cada elemento pode ter isolado e no conjunto.

Podemos fazer montagem com imagens, letras, objetos, músicas, símbolos, etc.

designup.pro.br

• DIAGRAMAÇÃO

É a maneira como organizamos os vários elementos de uma montagem, procurando, pela disposição de suas partes, atender a finalidades específicas, tais como: jornal e mural.

 Fonte: Positivo, 2006

ATIVIDADE

1ª) Crie uma composição que mostre algum momento do seu dia a dia:

2ª) Crie uma montagem (plano de fundo e imagens e letras) recortando revistas e jornais, e mostre uma ideia (em trio):

3ª) A turma irá montar um mural com os trabalhos produzidos: